【摘 要】
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初中美术属于艺术的范畴,是一门表达情感、富有魅力的学科,对培养学生的艺术素养艺术鉴赏能力有着十分重要的积极作用。但随着新课改的深入发展与完善,传统的教学模式以难以
【机 构】
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青海省西宁市华罗庚实验学校西宁分校
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初中美术属于艺术的范畴,是一门表达情感、富有魅力的学科,对培养学生的艺术素养艺术鉴赏能力有着十分重要的积极作用。但随着新课改的深入发展与完善,传统的教学模式以难以满足现阶段的初中美术课堂教学需要。基于此,本文将从“媒体情境,激发兴趣”“联系生活,提高审美”“多元评价,树立信心”三个方面进行分析,谈一谈提高初中美术教学有效性策略探究。
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