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云端教学模式在高职教学中的推广性应用,客观上与严峻的疫情防控密切相关,但从教学方式发展总体趋势看,适应时代需求的“互联网+教学”新思路确是其发展的必然.从实践中体会云教学和常规线下教学二者间的利弊得失,以典型专业的重点课程为例,从中发掘云教学模式的优势的同时对其不足加以剖析,并试图提出完善教学过程优化教学模式的有效措施.