【摘 要】
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由《上海精神医学》杂志编辑部和礼来公司联合主办的全国首次“奥氮平临床应用研讨会”于1999年12月13日在海南三亚市举行.参加会议的有来自全国各地的精神科医生50余人.7人(
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由《上海精神医学》杂志编辑部和礼来公司联合主办的全国首次“奥氮平临床应用研讨会”于1999年12月13日在海南三亚市举行.参加会议的有来自全国各地的精神科医生50余人.7人(8篇论文)在会议上作了交流,与会者还就有关内容作了热烈的讨论.研讨会由张明园教授主持.现将本次研讨会的内容纪要如下.
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(上)运河殇 运河水清清,运河水长长。运河疏通贯南北,开创历史新篇章。 昔日千里大运河,船来船往穿梭忙。十里龙船下江南,江南美景好风光。下江南,到苏杭,鱼蟹鲜,茶飘香,到了苏杭上天堂。龙船龙威好气魄,运河号子百里响。千人喊,百里响,千百纤夫汗水淌。泪水流,汗水淌,嗨哟嗨哟拉纤忙。出的牛马力,吃的糠菜粮。风风雨雨不停脚,日日夜夜忍饥肠。拉龙船,拉官商,笙箫歌舞彻夜唱。谁问纤夫饥与寒,谁管纤夫汗水
摘 要:公路路基施工是整个公路施工工程的关键所在,稍有偏差,将给整个工程埋下质量隐患。例如,在公路施工中常会遇到诸如软土路基,黄土路基等不良路基,如不加以特别处理,会引起填方路堤施工后沉降或不均匀沉陷,路面纵横坡变碎,平整度下降,导致行车颠簸等,严重影响公路的正常使用,造成大量的人力、物力、财力浪费。因此,路基施工应根据施工当地地形、地质状况、公路等级、所在地区的气候、结合施工填挖方平衡等来选择施
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摘 要:一直以来,提高小学数学教育课堂教学的实效性都是广大数学教师的追求。但实际教育中却很难做到这一点。基于此,本文将立足于小学数学教育课堂教学,对提高小学数学教育课堂教学实效的措施予以分析和探讨,希望对于真正提高小学数学教育课堂教学的实效性有所帮助。 关键词:小学数学;课堂教学;实效 新课改背景下,课堂依旧是教育的主阵地,课堂教学依旧是教学的基本形式,但是对所开展的教育教学活动提出了新的要求
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