【摘 要】
：
目的 分析中医治疗慢性胃炎30例临床疗效.方法 随机选择本院2019年6月至2020年6月间接收的60例慢性胃炎患者当作研究对象,依照治疗方式不同均分成两组,一般组和观察组,一般组
【机 构】
：
南充市嘉陵区桃园乡卫生院,四川 南充 637979
论文部分内容阅读
目的 分析中医治疗慢性胃炎30例临床疗效.方法 随机选择本院2019年6月至2020年6月间接收的60例慢性胃炎患者当作研究对象,依照治疗方式不同均分成两组,一般组和观察组,一般组予以常规西医治疗,观察组予以中医治疗,观察两组患者临床疗效.结果 观察组治疗疗效明显优于一般组,组间差异具备统计学意义(P<0.05);比较两组患者不良反应发生情况发现明显差异,有统计学意义(P<0.05).结论 慢性胃炎者采用中医治疗临床疗效显著,可减少不良反应的发生,具有显著临床应用价值.
其他文献
摘 要：美术课是一种通过绘画形式，以表现美和创造美为主的审美活动。小学美术教育为发展学生整体素质服务，注重培养发展学生的审美能力、感知能力、想象能力、表现能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。 关键词：小学美术；教育实践；创新 小学的美术教育是基础的美术教育，也是让孩子们感受到美术的乐趣的课程，美术作为一门能够提升孩子形象思维能力、创新能力的综合性课程还得不到足够的重视。现阶段
目的 探讨疏肝明目清热解毒法对于急性全葡萄膜炎临床治疗的影响.方法 选取2019年1月至2020年6月132例门诊的眼科患者并随机平均分为中药治疗组和常规治疗组.中药治疗组进行
目的 主要针对在临床上分离出的超广谱β-内酰胺酶进行相应的基因类型解析,保证能够为临床治疗ESBLs肠杆菌类细菌体提供相应的理论根据.方法 选择了2019年4月到2020年4月期间
目的 分析真武汤加减治疗冠心病慢性心力衰竭效果.方法 入组本院2019年1月-2020年4月收治的冠心病慢性心力衰竭患者共80例,随机分组,对照组的患者给予西医干预,观察组则在对
目的 探讨超声结合腹腔镜在急腹症中的应用效果.方法 研究对象共选取200例,均为急腹症手术患者,研究起始时间2019年2月,截止时间2020年5月,根据患者姓名拼音首字母按照排列顺
健康是指人的身体健康、心理健康和社会适应能力。在现代环境下，人们的体质健康已经没有太大的问题，反而是中学生的心理健康状况令人担忧，如何做好中学生的心理疏导，确保中学生拥有积极健康的心态，是当前德育工作的热点和难题。 一、中学生心理疏导的重要性 纷繁复杂的社会现象，快节奏的日常生活，过重压力下的学业现状，不可预测的天灾人祸，时常相遇的生活困难，扑朔迷离的青春骚动，难以如意的人际交往等各种各样的矛
摘 要：兴趣是最好的老师。本文从英语学习动机，教学手段，关爱学生，体验成功四个方面对提高学生英语学习兴趣做了介绍和分析。教师应该在教学实践中不断地摸索和自我提高，让学生对英语产生浓厚的兴趣，从而实现教学相长。 关键词：中学英语；学习兴趣；教学实践 提高学生英语学习兴趣，需要学生的自我要求与培养，也需要教师的积极配合与创造。对于学生这个主要个体而言，他们要尽早认识社会，接触社会的需求，方可明白学
中学体育教学在当今社会日益受到重视，因此，本文对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨，得出影响中学体育教师教学的因素主要有教师个人因素、学校环境因素、社会体育文化和在职培训因素。新课标的改革，素质教育的大力推行，更加莫定了教育的基础地位。体育，作为教育的重要组成部分，当然不在话下。那么，中学体育究竟受到哪些因素的影响呢？ 一、体育教师个人因素 （一）体育教师的人口学因素 体育教师的年
摘 要：随着信息技术的飞速发展以及电脑的广泛普及，多媒体辅助教学在许多学校已得到广泛运用。但是多媒体信息手段使用得恰当与否直接影响到课堂的教学效果。有些老师能从课文和学生的实际需要出发，把多媒体信息手段用在提高课堂效率、培养能力、加强审美教育上，恰到好处地“炒”出了一盘“蛋炒饭”，取得良好的教学效果。但也有一部分老师在教学中滥用多媒体信息手段，即所谓“饭炒蛋”的现象也并不少见。因此我们要防止多媒体
摘 要：随着有效教学问题的突显，就高中语文教学而言，反思性教学不只有必要性，更有其特殊性。本文从分析反思性教学的概念入手，深入阐释了反思性教学的重要意义，并据此提出了实施反思性教学的策略。 关键词：语文；反思；概念；意义；价值观；主题；策略 在漫长的过去，我们并没有强调教学的反思性质，而我们的教育也一步步地走到了今天，难道教师真的必须反思吗？反思性教学一方面追求的是为了进一步改进教学；另一方面