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一、现象我们在学习思品课时常存在这样的现象:书上的观点一看就懂,老师的讲解一听就会,然而一到动笔做练习或考试时就错。学习仿佛陷入"一看就懂,一听就会,一做就错"的怪圈之中,即通常所说的"眼高手低"现象。那么,我们如何正确认识这种"眼高手低"现象呢?
思品课学习中“眼高手低”现象分析及对策
【摘 要】
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一、现象我们在学习思品课时常存在这样的现象:书上的观点一看就懂,老师的讲解一听就会,然而一到动笔做练习或考试时就错。学习仿佛陷入"一看就懂,一听就会,一做就错"的怪圈
【出 处】
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中学政史地(九年级)
【发表日期】
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2007年Z2期
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