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上世纪八十年代美国著名心理学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论，这一理论日益受到世界各国教育界的广泛重视。论述了在多元智能理论指导下，就大学英语教学如何确立教学目标，将多样化的教学策略运用于课堂教学，采用多元的教学评估方法进行了探讨。同时，还指出了多智能理论运用于课堂教学的误区。
新课改下多元智能理论与大学英语教学的整合
【摘 要】
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上世纪八十年代美国著名心理学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论，这一理论日益受到世界各国教育界的广泛重视。论述了在多元智能理论指导下，就大学英语教学如何确立教学
【机 构】
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滨州学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2008年9期
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