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【摘 要】
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目的:探讨阶段性健康教育对初产妇产程、疼痛程度、分娩方式的影响。方法:将我院2015年6月~2016年7月分娩的初产妇160例随机等分为观察组和对照组,对照组给予常规分娩护理;观
【机 构】
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江苏省泰州市中医院产科
【出 处】
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护理实践与研究
【发表日期】
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2017年09期
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