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新媒体教学方式日新月异,对传统教学方式发起了挑战,但是传统教学方式依然有着深厚的根基,在一定时期内,形成了新媒体教学和传统教学共存共生的局面。该课例着力于新媒体教学(智能手机、平板)和传统教学(模型教学)的结合,提出了两者结合的理论基础,分析了结合的具体案例,归纳了结合的方法和原则。
新媒体教学与传统教学的结合方法探析--以《学看地形图》一课为例
【摘 要】
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新媒体教学方式日新月异,对传统教学方式发起了挑战,但是传统教学方式依然有着深厚的根基,在一定时期内,形成了新媒体教学和传统教学共存共生的局面。该课例着力于新媒体教学
【机 构】
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深圳市横岗中心学校,深圳市弘雅小学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2018年6期
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