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教师在备课时，要“成竹在胸”，对教学目标、教学内容、教学重点、教学方法等有一个通盘考虑和整体规划，并将诸多要素组合成“环环紧扣、步步推进”的教学序列。这里有两点值得强调：
建构和实践“大气、厚实、精致、高效”的中学语文阅读教学（下）
【摘 要】
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教师在备课时，要“成竹在胸”，对教学目标、教学内容、教学重点、教学方法等有一个通盘考虑和整体规划，并将诸多要素组合成“环环紧扣、步步推进”的教学序列。这里有两点值得强
【机 构】
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浙江省杭州市普通教育研究室
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2014年2期
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