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数形结合在初中阶段、高中阶段，甚至大学阶段都是重要的数学思想方法，但不少中学生对应用“数形结合”的思想方法解决问题，感到很困难。根据多年的教学实践经验，谈谈教师如何教，学生如何学习，才能有效掌握“数形结合”这一重要的数学思想方法。
例谈“数形结合”的教与学
【摘 要】
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数形结合在初中阶段、高中阶段，甚至大学阶段都是重要的数学思想方法，但不少中学生对应用“数形结合”的思想方法解决问题，感到很困难。根据多年的教学实践经验，谈谈教师如何教，学
【机 构】
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四川省眉山市丹棱中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年5期
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