【摘 要】
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在本文中,我们对怎样在高中历史教学中提升学生的批判性思维进行了阐述。经验表明,打造一个全新的民主平等的师生关系,引导学生独立思考,鼓励他们提出疑问和全面地收集资料,
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在本文中,我们对怎样在高中历史教学中提升学生的批判性思维进行了阐述。经验表明,打造一个全新的民主平等的师生关系,引导学生独立思考,鼓励他们提出疑问和全面地收集资料,是解决学生批判性思维能力低下的有效措施。
In this article, we elaborate on how to improve students’ critical thinking in high school history teaching. Experience has shown that it is an effective measure to solve the problem of low critical thinking ability of students by creating a brand-new democratic and equal relationship between teachers and students, guiding students to think independently and encouraging them to raise questions and collect information comprehensively.
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