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作为唯一能与道德认知发展理论并驾齐驱的当代西方道德教育流派,价值澄清理论在特殊的时代背景下产生于20世纪60年代,主要研究价值的相对主义定向、价值的评价过程和价值教育的实施方法等道德教育理论和实践。在当前"90后"大学生思想政治教育过程中,价值澄清理论在"90后"大学生教育主体性发挥、价值甄别和道德选择能力培养、教育方法创新等方面具有很多值得借鉴的积极作用,又对"90后"大学生价值观体系构建和道德内容的教育具有警示作用。