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文章以辽宁石油化工大学为例,分析了仿真实践教育现状,并从校内仿真职业化规范培养、仿真现场教学、创新意识培养平台搭建、科研成果仿真应用等方面提出改革建议,探索产、学、研一体化的协同发展模式。
基于仿真实践教育平台的产学研一体化发展模式探索
【摘 要】
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文章以辽宁石油化工大学为例,分析了仿真实践教育现状,并从校内仿真职业化规范培养、仿真现场教学、创新意识培养平台搭建、科研成果仿真应用等方面提出改革建议,探索产、学
【机 构】
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辽宁石油化工大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2016年度辽宁省教育科学“十三五”规划高等教育综合性研究课题“高校转应用型背景下培养学生创新能力的策略研究”（JG16DB263）,2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目“基于‘校企协同、产教融合’的石油工程专业应用型人才培养模式的研究与实践”（190）
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