【摘 要】
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鉴于我们现有的教育模式并不高效,人们却花费高昂成本,耗费大量资源,＂翻转课堂＂教学模式的探索者将传统教学结构颠了个倒,改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传
【基金项目】
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四川工商学院2016年校级教育教学改革项目
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鉴于我们现有的教育模式并不高效,人们却花费高昂成本,耗费大量资源,＂翻转课堂＂教学模式的探索者将传统教学结构颠了个倒,改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教学的传统教学流程,强调学生主体地位的发挥,更有效地将知识学习与社会实际问题结合起来,注重提升学生自主学习能力,发展学生思维能力,最终实现学生综合素质的全面发展。
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