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本文论述了在当前高校教学改革中应当针对各年级学生成长的特点,分别采取相应的教学方法和培养方案,以进一步提高学生的综合素质,培养学生分析问题和解决问题的能力,使其具备初步的科研创新能力,从而达到实施素质教育的目的.
根据大学生成长规律做好人才培养工作
【摘 要】
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本文论述了在当前高校教学改革中应当针对各年级学生成长的特点,分别采取相应的教学方法和培养方案,以进一步提高学生的综合素质,培养学生分析问题和解决问题的能力,使其具备
【机 构】
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暨南大学环境工程系
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2003年2期
【基金项目】
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河南大学校科研和校改项目
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