【摘 要】
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目的以信息可视化的方式考察环境设计方法,从设计方法的视角反思环境设计的内涵。方法首先,运用文献法,梳理了从“环境艺术”、“环境艺术设计”到“环境设计”的发展脉络,基
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年项目(19YJC760109),广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目(项目编号GD17XYS21),广东省社会科学研究基地“设计科学与艺术研究中心”,广东省体验设计集成创新科研团队(2016WCXTD013),广东省体验设计教学团队(粤教高函[2018]179号)
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目的以信息可视化的方式考察环境设计方法,从设计方法的视角反思环境设计的内涵。方法首先,运用文献法,梳理了从“环境艺术”、“环境艺术设计”到“环境设计”的发展脉络,基于对不同时期中外学者的定义的比较,揭示出了环境设计的内涵。其次,采集并筛选了一百一十八种与环境设计相关的设计方法,从方法属性、设计流程、设计对象三个维度进行方法分类。然后,通过信息可视化和比较法,对上述方法分别进行了一维方法分析、二维关联分析和三维综合分析。结论从“环境艺术”到“环境艺术设计”再到“环境设计”的概念更迭,不仅是我国不同发展阶段对
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