【摘 要】
：
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与大家见面了。本专辑共分四个部分。第一部分
论文部分内容阅读
亲爱的读者朋友们,经过近半年广大新课程实验教师与我们的共同努力,2003年“新课程优秀教学设计与课例研究专辑”(小学部分)终于与大家见面了。本专辑共分四个部分。第一部分为课程专家、浙江大学教育科学与技术研究所盛群力教授和杭州师范学院教育科学学院马兰副教授合作撰写的《为学生的有效学习系统设计教学》。文章深入浅出地从理念和实践层面上重点介绍了“系统设计教学的基本内涵”与“如何系统设计教学”,教学工作怎样解决关键的两个问题:“引领学生到哪里去?”“如何引领学生到达想去的地方?”第二部分为课例研究,由四篇文章组成。这些课例告诉我们,如何基于真实的课堂问题情境引导学生进行契合学科本质、真正意义上的探究性学习,如何直面学生的生活经验开发课程、激发学生探究兴趣以及如何培训教师。第三部分为叙事研究,由六篇文章组成,其中两篇是本刊特邀课程专家刘良华博士对两例“叙事研究”作的“叙事点评”。研究是教师生活的一部分,而它们提供了在新课程背景下做教育教学研究一种新的思路和实践。第四部分为教学设计与案例,由九篇文章组成,大多是案例实录与评析或解读,深刻地展现出了成功的新课程教学的丰富细节及其背后蕴藏的教学理念。这些都是本刊在近几个月里从所征集的近千篇新课程
其他文献
特种水生动物养殖的蓬勃发展在满足人民对水产品需求的同时,也给从业人员带来了可观的经济收入。“十三五”是大力推进渔业供给侧结构性改革,加快渔业转方式调结构,促进渔业
朝鲜战争是人类战争史上的一次奇迹,在战争废墟上站立起来的贫弱的中国战胜了以美国为首的16国联合军。中国军队强大战斗力的源泉在哪里?本文从新制度经济学的视角揭示了中外
现代派女作家弗吉尼亚.伍尔夫的著名小说《到灯塔去》内涵深刻、不易把握。结合荣格分析心理学理论,从结构和意象两方面分析小说《到灯塔去》的内涵;认为伍尔夫以其新颖的意
毛主席教导说:“辩证唯物论的认识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离开实践,排斥一切否认实践的重要性、使认识离开实践的错误理论。”(《实践论》)然而,在
某油田属低丰度低渗透薄互层油藏,平均单层砂岩厚度仅有0.8m,砂岩有效厚度仅有0.3m,常规开发方式效果差、效益较低,为此,开展了超薄水平井开发试验,探索提高这类油藏开发效果
加强基层医院急诊科建设,使其在急性病、危重病的救治以及应对突发公共卫生事件和灾难事件上发挥越来越重要的作用。通过描述急诊科现状以及存在的问题,找到解决相关问题的对
FRP(Fiber Reinforced Polymer)筋弹性模量较低且没有明显屈服点,导致FRP筋混凝土梁受荷时产生较大的挠度变形和裂缝宽度,造成多数情况下,适用性要求在设计中起控制作用。在
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
1病例资料男,56岁.因无诱因出现腹泻、食欲缺乏、乏力1个月入院.查体:皮肤、黏膜无黄染,未见肝掌及蜘蛛痣,周身浅表淋巴结不大,皮肤无脱水、水肿,无色素沉着.颈软,脑膜刺激征
目的对比观察淋巴结穿刺、肺穿刺、支气管镜及E-BUS细胞学涂片与相应病理组织学检查在原发性支气管肺癌诊断中的作用。方法收集本院自2014年8月~2016年4月共456例淋巴结活检