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创造力是在一定目的和务件下,个体可能产生出某种新颖独特有社会或个人价值产品的能力.审美与艺术活动在本质上与创造性活动有着很高的相关度和一致性.通过对儿童进行文艺教育,例如经典文学的阅读,音乐欣赏等等,绘画书法学习等,可以培养儿童的创造力和动手能力认知能力.但无论何种文艺教育都需要注意方式方法.
文艺与儿童创造人格的培养
【摘 要】
：
创造力是在一定目的和务件下,个体可能产生出某种新颖独特有社会或个人价值产品的能力.审美与艺术活动在本质上与创造性活动有着很高的相关度和一致性.通过对儿童进行文艺教
【机 构】
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四川大学艺术学院08级艺术学,四川,成都,610064
【出 处】
：
剑南文学
【发表日期】
：
2009年12期
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