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面临21世纪课程改革的大潮,地理教学也逐步走上课改的道路.作为一名走上工作岗位不足三年的年轻老师,虽然起步觉得困难重重,但几年下来,可以说是收获颇丰,尤其是在学校提出的学—教—练课堂教学模式的磨合下,对于如何开展初中地理教学,已积累了不少经验.面对新课程改革,如何进行地理教学就成为地理教学者的第一任务.