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我国高校创业教育起步较晚。而且大都集中在商学院．关于理工科高校创业教育的研究较少。从创业教育的形式、内容和效果三个方面深入剖析理工科高校创业教育存在的问题，在此基础上提出基于和谐教育理论的理工科高校创业教育的三条原则．即创业兴趣与创业知识和谐共生、创业精神与创业能力和谐培养、创业文化与创业典型和谐发展。