中药学专业人才培养与教学改革的调查分析

• 作 者: 颜红 夏新华 杨琼梁 彭买姣 肖嫩群 杨晶
• 机 构: 湖南中医药大学药学院
• 出 处: 西北医学教育
• 发表日期: 2016年04期
• 关键词: 中药专业 “2+1+1”人才培养 教学改革 问卷调查
• 基金项目: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方中医药本科院校中药专业人才培养模式的创新研究”(2011-180);湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目“中药学专业综合改革”(2012-30)

采用问卷调查方式,对湖南中医药大学2012、2013、2014级中药学专业本科生进行中药学专业人才培养与教学改革的调查。主要调查内容包括:学生的自我定位、改革与专业方向分化的必要性、学生对不同专业方向的选择、班级建制、专业方向限选课、实习时间及导师制等。通过对调查结果的分析,获得了一些有规律性并具实际意义的信息,可为新构建的中药专业"2+1+1"人才培养方案的修订与实施提供参考。