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在小学几何图形教学中,适时、巧妙地运用多媒体,对学生理解相关几何图形概念、性质能够起到积极作用.它能把静止的图形按需要动起来,可使学生从中获得完整鲜明的表象,在观察、比较中发展思维,能够加深学生对所学知识的理解,可进一步发展学生的空间观念.
谈多媒体技术运用到小学数学几何图形的课堂教学中
【摘 要】
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在小学几何图形教学中,适时、巧妙地运用多媒体,对学生理解相关几何图形概念、性质能够起到积极作用.它能把静止的图形按需要动起来,可使学生从中获得完整鲜明的表象,在观察
【机 构】
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江西省赣州市赣县区阳埠中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年11期
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