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教学管理工作是普通高校成人教育工作的重中之重，教学管理水平的高低直接影响成人教育的办学质量和人才培养效果。本文从“以学生为本”的角度出发，研究函授学生党员的特点，分析目前成人教育管理存在的问题，将学生党员和教学管理建设相结合，发挥学生党员的模范引领作用和监督机制，规范教学管理过程，提高教学管理水平，促进成人教育健康有序的发展。