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青春是多梦的季节，是成长的季节，处在这个年龄阶段的学生对生活对人生有太多的想像、期待和创造。在新课标人文性的旗帜下，作为一名语文教师，更应该在实践中体现它。由此我存语文教学中努力去天注学生身心的发展，从备课，上课一直到课下的批改作业，时时刻刻体现人文精神，贯穿以人为本的原则，把语文学习的触角伸向生活的方方面面、角角落落，让学生在语文世界里幸福成长。