【摘 要】
:
编者的话:从本期起,本刊新开设“特级教师工作室”栏目。每期约请一位特级教师,请其言简意赅地介绍自己近年来研究和实践的方向、重点,或教育理想、理念、观点等,并呈现一篇活动设计。现场教学活动录像光盘也将随刊物赠送给读者(光盘配送的时间见文后的说明)。竭诚欢迎更多的特级教师自荐,加入我们的“特级教师工作室”。联系方式:QQ:503181310,邮箱:zaoqigly@hotmail.com 特级教
其他文献
随着Internet技术、 网络技术和数字通信技术的的快速发展与融合, 一种基于互联网的技术正在或者已经改变着人们的生活, 这就是多媒体技术.而今, 多媒体技术已渗透社会生活的
“老师,涵涵书包里有口香糖。”“老师,孙逸飞带玩具了,在他书包里面。”“老师,强强老翻我的书包……” 每次一到放书包的时候,班里就会出现这样的状况,孩子们有个习惯,喜欢去翻别人的书包,这样的好奇心几乎每个孩子都有,他们当然不是去翻书,感兴趣的是包包里的文具盒、小玩具、乔纸等一些自己书包里所没有的好东听。看到了,也不能拿来自己玩,所以就报告给老师。在孩子的观念里,也许并没有别人的包不能乱翻的这种意
翻转课堂作为一种新的教学模式, 其相对于传统教学模式有很多优势.本文从大学物理教学中存在的问题出发, 探讨在大学物理的教学中如何进行翻转课堂教学改革, 探索翻转课堂背
'营改增'后保险公司的税负水平有所提升,税收压力增大,在国家进一步的减税口号下,本文主要丛'营改增'后保险公司税负影响分析入手,研究发现应税范围扩大、进
红色歌谣是当时人民群众斗争、生产、生活的生动写照,也是特定时代历史倾向的群体表达。安徽是全国革命斗争的主要区域,安徽人民在党的领导下,前仆后继、积极踊跃投身到轰轰烈烈
区角创设背景 春天是万物复苏的季节,自然界点点滴滴的变化都成了孩子们关注的焦点,他们渴望走出教室。走进春天,真切感知春天。因此,我们每天利用散步时间和孩子们一起在园内寻找春天的秘密,每周带孩子们到附近的公园去感知、触摸春天。在此基础上,我们和孩子、家长一起收集了纸盒、旧衣服、纽扣、种子等多种材料以及蝌蚪、蜗牛等小动物逐步充实到区角中,鼓励幼儿利用绘画、讲述、操作、记录等多种方式自主表达对春天的感
对于整个上学的阶段而言,小学低年级是最能培养学生阅读能力的重要阶段,是关乎孩子未来发展的关键时期。但是目前,很多家长都把培育的重点放在读写上,不重视孩子的语文阅读能力,尤
活动前的准备1.明确活动的内容是教研组成员一同研究"怎样打开核桃"这个有趣的问题。2.每位教师准备2种~3种工具,带一些生活中常见的核桃。3.教研组准备一些操作用的生核桃。4.
企业税收筹划其实主要是指与企业自身的实际情况,按照国家规定的相关法律和法规,实现对财务的合理管理。企业税收筹划的根本目的是为了帮助企业减少自己在税务方面的负担,本
游戏对幼儿有独特的价值,幼儿是在游戏中学习的。我尝试将美术活动与游戏有机融合起来,开展嬉乐化的美术教学活动,幼儿在轻松、自由的活动过程中,放开手脚,尽情地想象与创造,舒展自己的艺术灵性。 一、巧“合”——巧妙地融合,生成富有乐趣的活动内容 1.与生活活动相融合的嬉乐美术活动。 我们从幼儿的生活经验和兴趣出发,设计和开展富有生活情趣的美术活动。例如,小班幼儿特别喜爱吹泡泡,我们就将幼儿的吹泡泡