【摘 要】
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小学低年级学生没有什么阅读知识,自己要在阅读中提出问题往往无从下手,即使读了也容易偏离教学内容的中心,提一些毫无价值的问题。使教学活动无法很好进行下去,因此,教师可
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小学低年级学生没有什么阅读知识,自己要在阅读中提出问题往往无从下手,即使读了也容易偏离教学内容的中心,提一些毫无价值的问题。使教学活动无法很好进行下去,因此,教师可以从以下几个方面入手引导学生学会读书提问。
There is no reading knowledge for the lower primary school students, and they often have no way to raise questions in reading. Even if they read the book, they easily deviate from the center of the teaching content and raise some worthless questions. So that teaching activities can not go on well, so teachers can start from the following aspects to guide students to learn to study questions.
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