论文部分内容阅读
本文系统地研究了冬季用塑料大棚栽培香椿芽的技术,包括适宜的大棚类型,棚栽苗木规格、配置、密度,香椿芽生长的气候条件,大棚管理及采芽、短期保鲜等技术问题。对于过去香椿棚栽技术中某些做法和论点,根据试验结果提出修改意见,使棚栽技术健康发展,取得更大的效益。
香椿冬季棚栽技术的研究
【摘 要】
：
本文系统地研究了冬季用塑料大棚栽培香椿芽的技术,包括适宜的大棚类型,棚栽苗木规格、配置、密度,香椿芽生长的气候条件,大棚管理及采芽、短期保鲜等技术问题。对于过去香椿
【机 构】
：
山东农业大学,蒙阴县林业局,莱芜电力实业公司
【出 处】
：
山东林业科技
【发表日期】
：
1990年4期
其他文献
高职院校校图书馆是学校的一个组成部门,它的工作要受到教学规律的制约,根据学校性质、学科、专业设置和培养目标的不同进行导读工作研究.
一、研究背景 在中小学，创意编程是开展机器人教育、创客教育以及电脑设计的重要技能基础，其具有趣味性、易操作、适用广等特点，是培养学生创造能力、提升学生信息素养的有力抓手。 随着信息技术的不断发展，学校越来越重视创意编程课程，目前主要开展的课程有scratch、编程猫、arduino、app inventor、乐高等。然而在推动创意编程课程在学校实施的过程中，我们发现了诸多问题，主要表现在创意编
在煤炭企业电缆截面积选择计算当中，如何确定电导系数的大小，是一个不能忽视的问题。本文经过分析，计算，论证给出了较为合理，准确的结果，为供电设计中电缆截面积的选择计算提供了重
小学阶段正处于学生抽象思维形成和发展的关键时期，而数学这门课程其本身就具有抽象性，因此对于小学教育而言，抽象思维的培养至关重要。提升小学数学的趣味性，有利于帮助学生提升数学学习兴趣，帮助加快抽象思维的形成。本文便针对构建数学趣味课堂的具体策略进行讨论和分析，希望以此推进小学数学教学的发展和进步。 小学数学作为小学教育当中的一门基础性学科，在学生整个数学学习生涯阶段起着重要的作用，在小学阶段打下良
数学知识具有一定的抽象性，这使得低年级的小学生学习起来更加困难。因此，教师在教学过程中应加强抽象的数学知识与小学生现实生活的练习，拉近数学知识与现实生活的距离，使抽象的数学知识更加具体化，使小学生学习起来更加容易。数感培养可以帮助小学生更好地进行数学学习，培养小学生的数感，需要教师在日常的教学过程中不断创新教学方法，豐富教学内容，激发小学生的学习兴趣。本文分析了培养小学生数感的具体措施，希望对小学
小学阶段是学生学习数学的起始阶段，也是重要阶段。小学数学教学中，教师要从学生的个性发展和兴趣出发，切实调整教学模式，建设高效的小学数学课堂，促进教学理念和教学方法的更新，激发学生的学习积极性，从而培养学生独立自主的数学思维能力和数学学习能力，提高学生的数学综合运用能力。 构建促进学生综合发展的小学数学高效课堂，是当前深化数学教学改革需要解决的一项重要问题。在小学数学课堂教学中，教师要根据学生的事
中间继电器在步进式控制线路中交替通断的设置方法是一种新的设置法，采用这种设置法，所需中间继电器的数量约为控制线路在一个工作周期内整个步数的１／２。因此，所需数量较少，由此设计
着重介绍了鹤壁矿务局冷泉矿副井基岩段施工中，锅底形中深孔光底爆破新技术的运用及其取得的技术经济效果和施工体会。
感冒是损伤孩子听力的第一原因。这主要是感冒诱发中耳炎导致的。数据显示，儿童中有70％的中耳炎都源自感冒，这是因为连接小儿鼻耳的耳管相对成人宽而短，这样鼻子和喉咙的炎症就很