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<正>提问是促使学生在探究问题、解决问题的过程中,产生自主学习的动机和欲望,提高自主学习能力的有效途径。通过提问,能激发学生自主学习的主动性和积极性,真正突出学生的主体性地位。然而在小学体育课堂上,有些教师在提问时还存在发问随意、大量地堆砌问题、问题质
小学体育课堂提问要把握“三度”
【摘 要】
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<正>提问是促使学生在探究问题、解决问题的过程中,产生自主学习的动机和欲望,提高自主学习能力的有效途径。通过提问,能激发学生自主学习的主动性和积极性,真正突出学生的主
【机 构】
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玉林市玉州区大新小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年17期
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