作文教学的“软环境”

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:brian125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何创设创造的“软环境”呢?可以从以下几个方面着手:一、要善于肯定学生,以充分的民主营造创造的氛围教学中,学生的创造力往往是在集体中表现出来的。因此,没有自由、和谐、平等、愉悦的集体氛围便不能激发学生最佳创造思维,营造一个充分民主的氛围对学生作文创造力的诞生至 How to create a “soft environment” to create? From the following aspects: First, we must be good at affirming students, and create an atmosphere of creativity with full democracy. Students’ creativity is often manifested in the collective. Therefore, without a collective atmosphere of freedom, harmony, equality, and pleasure, students can not be inspired to create the best creative thinking, and create a fully democratic atmosphere for the creation of student writing creativity to
其他文献
据我市今年中考各大题得分统计,城区初中作文比农村初中作文平均每生高10 .2分。“提起作文直摇头,见到题目皱眉头,写起作文咬笔头,老师催交才开头”,这是目前许多农村初中生
作文教学必须进行改革,这是大势所趋.听过现代教育家魏书生报告的人以及看过他专著的老师都知道,魏书生老师在作文教学方面,早就进行了改革,并取得了成功.
这里主要跟大家分享了自己在移动互联网产品推广方面的一些经验,今天我将昨天课程的主要内容做一个总结,希望对于在移动互联网领域创业的朋友们能够有所帮助。首先想说的是,没有
在应试教育的体制下,有的语文教师为求“高分”、“高效”,往往让学生背例文,其结果是:作文成了“套圈”的游戏,考试时写的是千人一面、众口一词的雷同卷.作为一名语文教师,
写作作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创新性,这种创新性在作文教学中就是“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中有,个个笔下无”的意思来,那么怎样才能做到这一
2012年,微电影借视频网站快速扩张的东风,以势不可当之势迅猛发展,各大影视团队、明星名导纷纷进军微电影……然而,在火爆的同时,一些微电影为追求高点击率,制作内容粗俗,动
前面的话rn7月11日,第六届“王选新闻科学技术奖” (简称“王选奖”)人才奖颁奖大会暨中国新闻技术工作者联合会(简称“中国新闻技联”)2012学术年会,在“冰城夏都”黑龙江省
2014年11月,以问卷方式调查了梅州市几所中学学生对普通高中生物特色课程的开发和研究情况。结果表明,在高、初中年级开设生物选修课程得到了师生的响应,并认为生物选修课程
下面是我对学生的一篇话题作文进行的评点,为的是训练学生的“立意与选材”。[材料]开学第一天,苏格拉底对学生们说,今天咱们只做一件事,每个人尽量把胳膊往前甩。说着他做了
儒学是统领中国历史几千年的主流文化,儒学文化对政治的表达是其与所生成社会相契合的体现。儒学思想渗透在中国几千年的历史朝代中,这种思想文化的传播从某种意义上说是通过