论文部分内容阅读
现如今,我国教育在不断改革,兴趣是影响学生参与学习的主要因素,如何利用好学生的兴趣,激发学生学习动机是教师课堂教学中需要研究的重点内容。本文结合“小学体育兴趣化”理念下的课堂教学研讨活动,从教学内容、教学方式、练习手段、执教能力和教学反馈五个方面展开论述,探讨如何激发小学生学习动机的策略研究。