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体育课堂教学的提高是一个长期的过程,作为体育教师要善于总结,不断提高自身专业素质,把体育课堂上出现的问题用自己的智慧归纳总结,不断地积累经验,发现教学规律,了解学生,因时因势地协调好各教学要素的关系,很自然的就能熟练地驾驭课堂的组织,形成高效的体育课堂教学形式,有效地促进学生身心的和谐发展。