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在熟知高校“全过程育人、全方位育人、全员育人”原则基础上,结合助产学课程特点,让思政教育贯穿学习全过程,实现思政课程到课程思政的转化,培养德智兼备的助产专业人才.本文分析了助产学课程思政现存问题,探索思政元素融入教学中的内容与路径.
课程思政融入助产学教学的路径探讨
【摘 要】
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在熟知高校“全过程育人、全方位育人、全员育人”原则基础上,结合助产学课程特点,让思政教育贯穿学习全过程,实现思政课程到课程思政的转化,培养德智兼备的助产专业人才.本
【机 构】
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娄底职业技术学院,湖南 娄底,417000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年17期
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