作文教学的语文味

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提高中学生作文水平的方法很多,但教师无论怎样指导学生作文,都不应该脱离语文味,都应该使自己的教学具有语文味。一、读元朝学者程端礼曾论述过“读”与“写”的关系:“读书如销铜,作文如铸器,铜既已销矣,随模铸器,一治即成。”在阅读中,学生可以学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法,学习文章的结构和表达方法,还可以积累语言材料 There are many ways to improve the composition level of middle school students, but no matter how the teacher instructs the student composition, they should not be out of the language flavor, and should all make their own teaching have a Chinese flavor. First, the reading Yuan Dynasty scholars Cheng Daili had discussed the relationship between “reading ” and “writing ”: “reading such as pin copper, composition such as casting, copper has been sold carry on, with the die-casting machine, . ”In reading, students can learn the author to observe things, analyze things, make sentences, even sentence into paragraphs, even into articles, study the structure and presentation of the article, you can also accumulate language materials
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