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高校教师是高等教育改革和发展的中坚力量、高校办学的主体。高校青年教师是高校教师队伍的基础力量、后继力量。高校青年教师职业发展规划是教师个人的自觉需求，更是教师队伍建设的重要创新、教职工思想政治工作的重要创新。普通高校青年英语教师具有年龄和职业的特殊性，在把握自己的事业发展问题上容易陷入迷惘，其职业生涯规划如何，决定了教师的生命质量和教育质量。职业发展规划有助于教师最大限度地挖掘自身的潜能，提高自己的职业竞争力，更好地创造自我价值和社会价值，促进教师和学校的共同发展。