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从语言上，为学生提供足够量的、多渠道的、有意义的及可理解性的言语输入，为学生提供接触大量真实语言的机会，让学生能感受到美丽、鲜活、生动的语言材料。不管语言学习者的背景是什么，他们的天资如何，以前是否有过语言学习经历，他们的学习结果在很大程度上依赖于对所学语言的接触量和内容。
浅谈网络环境下的英语教学
【摘 要】
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从语言上，为学生提供足够量的、多渠道的、有意义的及可理解性的言语输入，为学生提供接触大量真实语言的机会，让学生能感受到美丽、鲜活、生动的语言材料。不管语言学习者的背景
【机 构】
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河北省邯郸市第十四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年18期
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