【摘 要】
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摘 要:农村中学英语教师的发展是当前教育界普遍关注的热点问题,特别是新课程改革对教师专业发展提出了更高更新的挑战。本研究对重庆农村中学英语教师的专业发展进行了调查分析,指出了农村中学英语教师发展的困惑和农村中学英语教师对自我专业发展的期待,并尝试提出一些建设性建议。 关键词:农村 中学英语教师 困惑 期待 中图分类号:G451.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-09
中图分类号:G642.479 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-100-01 一、注重自学考试的终身教育定位 终身教育是指人从出生到死亡的而并不限于在学校进行的教育,是人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括人的一生中正规的,非正规的多种学习,其目的在于使人的社会生活和专业生活达到最完善的发展。自学考试教育应该归属于终身教育的范畴。它应该是一种贯穿人的整个
农村集体资产股份合作制改革作为对现有农村集体资产所有制具体表现形式和运营方式方法的革新,是继家庭联产承包责任制后我国农民在城乡一体化背景下的又一创举,对保障农民在集
摘 要:当前研究生招生规模的不断扩大的形势下,研究生培养的质量问题日益引起高等教育和社会各界的广泛关注。如何确保硕士研究生的培养质量是研究生教育管理需要研究和解决的重要问题。文章结合我国研究生教育的现状,针对如何提高研究生培养质量作了若干思考。 关键词:扩招 研究生 培养质量 中图分类号:G643文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-097-01 21世纪以来我国
中图分类号:G482 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-101-02 自从新课程改革实施以来,理、化、生、科学等学科的新课标和新教材特别强调了实验教学,实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径。随着新课程改革的逐步深入,素质教育的不断深化,实验教学的加强的确起到了举足轻重的作用,极大激发了学生的学习兴趣,培养和提高了学生的实验素养和
目的:研究使用弹性教育项目结合巴林特小组干预方法对肿瘤科护士其同情心负荷水平的影响.方法:选择我院肿瘤科的20名护士进行前后方案运用对照变量的研究实验,对所有的护士都
摘 要:个性化管理是由行为科学发展出来的一种新的管理概念,是一种以围绕学生的生活、学习、个性、展开研究,使管理更贴近学生的个性发展,从而达到合理、有效地提升学生的设计潜能和提高宿舍的个性化管理效率的管理方法。 关键词:个性化管理 以学生为本 服务 中图分类号:G717 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-105-01 个性化管理是由行为科学发展出来的一种新的管理
摘 要:班级是教育的基本单位,是体现学生个体社会化的重要环境。班级管理的好坏直接影响到班级教育功能的发挥。在目前的中学班级管理中, 由于种种影响, 依旧存在制约学生的发展的因素, 学生的思想、心灵被禁锢,人性和情感受到压抑。笔者结合自己的班级管理经验,针对实际存在的问题,探索相应的对策,供各位同行借鉴。 关键词:班级管理 优化 问题 对策 中图分类号:G637 文献标识码:A文章编号:1673
中图分类号:G637 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-107-01 早在2500年前的春秋时期,我国道家学派的创始人老子就提出了“无为而治”的思想。他认为只有无为才无不为。班级管理也是如此。当然这里的无为并非指任其自由,放任不管,而是指学生参与到班级管理当中。充分调动学生的积极性、主动性、创造性。一名教师,与其说他从事的是传授学生知识的职业,不如说他肩负的是改变
中图分类号:G645 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-106-01 在高等教育扩招大背景下,在国际金融危机对大学生就业的影响和冲击下,研究生扩招愈演愈烈。研究生作为高校学生当中的特殊群体,相对本科生而言存在诸多差异,这就对研究生辅导员的综合素质提出了新的挑战和更高的要求。科学发展观的提出既是党在执政理念上的一次飞跃和升华,也成为指导新时期研究生思想政治教育工作,特