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目前,在许多地方,特别是在落后的城镇,仍然采用传统的小学阶层管理模式,即:权威管理模式,教师就是权威.在这种权威的管理模式下,学生只能按照教师的规定来学习和生活,导致学生的发展不平衡,这显然对学生的整体发展产生了不利影响.作为小学班主任理应在新的教育理念下进行班级管理,发挥作为班主任应有的责任.