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美国企业参与中小学教育的动机主要有三点:一、自我利益,因为高中毕业生是中低级技术员工的主要来源。同时,社会对地方公立学校的要求,也同实业者的利盖息息相关,因为社会公立学校是否令人满意及程度,是
美国实业界参与教育的动机和模式
【摘 要】
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美国企业参与中小学教育的动机主要有三点:一、自我利益,因为高中毕业生是中低级技术员工的主要来源。同时,社会对地方公立学校的要求,也同实业者的利盖息息相关,因为社会公
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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1996年2期
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