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玩，是小孩子整个的生活。小孩子是以游戏为生命的，多给小孩子玩的机会，身体就容易强健，心境就常常快乐。幼儿园教师作为孩子的引领者、合作者、参与者，应根据孩子爱玩的特征，尽可能地提供好玩的玩具给孩子，并利用玩具发展孩子的技能，促进其身体健康成长。我们在大班开展了户外体育玩具“一物多玩”的尝试，取得了很好的效果。