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面向“每一个”:小班化教育的核心理念
面向“每一个”:小班化教育的核心理念
来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lionsky
【摘 要】
:
<正>金连平:2009年第8期,《江苏教育研究》专题版将围绕"南京小班化教育"这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕"在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育"这一主题,进
【作 者】
:
金连平
刘力
郝京华
张治
杨林国
汪笑梅
宋宁
【机 构】
:
《江苏教育研究》杂志社; 浙江大学教育学院教育学系; 南京师范大学教育科学学院; 上海市杨浦小学教育集团; 南京市教育局初教处; 南京市教学研究室党总
【出 处】
:
江苏教育研究
【发表日期】
:
2009年24期
【关键词】
:
小班化教育
教育局
小班教育
成绩不良
核心理念
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<正>金连平:2009年第8期,《江苏教育研究》专题版将围绕"南京小班化教育"这一主题进行讨论、研究,今天我们先围绕"在小班的环境下,如何实现面向‘每一个’的教育"这一主题,进行一次专题研讨。今天参加沙龙的嘉宾角色很丰富,既有高校的教
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