"学困生"转化策略探讨

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为了促进"学困生"的转化,文章探究了小学语文教学中"学困生"的转化策略,分别是理解关心"学困生"、采取多样化教学方式激发"学困生"学习兴趣、及时肯定"学困生"的进步、营造良好的班级氛围、因材施教。
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