【摘 要】
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在目前的高中化学教学中,培养学生的创造力和化学自学能力成为了主要的教学目标。但是受传统教育理念的影响,教师在教学中多是带领学生分析化学知识,学生的学习都是既定好的
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在目前的高中化学教学中,培养学生的创造力和化学自学能力成为了主要的教学目标。但是受传统教育理念的影响,教师在教学中多是带领学生分析化学知识,学生的学习都是既定好的内容,所以学生的学习兴趣和创新能力都没有得到良好的教育,致使一部分学生找不到化学学习的方式,高中化学的教学效率也不高。因此,教师就要在教学中应用引导自学法,让学生进行自主性的学习,从而使学生可以全身心地融入到化学学习当中,提升自身的综合能力。
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