【摘 要】
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构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的初中课程目标体系,作为我国基础教育课程改革的新理念,在近年的教学尝试中已被广大教师
The junior middle school c
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构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观相融合的初中课程目标体系,作为我国基础教育课程改革的新理念,在近年的教学尝试中已被广大教师
The junior middle school curriculum objective system that integrates knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes, and values has become the new concept of the basic education curriculum reform in China. It has been used by teachers in recent teaching attempts.
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