论文部分内容阅读
英语学习注重四个环节，听、说、读、写，传统的教学模式，重读、写的能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学的误区及后遗症。本文就如何在愉悦中提高中职学校英语听力水平作了深入的探讨，有益于英语教学效果的提高。
如何在愉悦中提高听力水平
【摘 要】
：
英语学习注重四个环节，听、说、读、写，传统的教学模式，重读、写的能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学的误区及后遗症。本文就如何在愉悦中提高中职学校英语听力水平作了
【机 构】
：
新郑市中等专业学校
【出 处】
：
教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
<正>糖尿病足为糖尿病的常见并发症,本文对糖尿病足患者采用优质综合护理,取得较好效果,报告如下。1资料与方法1.1临床资料收集2016年3月至2017年11月我院130例糖尿病足患者,
本文由“社会主义和谐社会理论”得到启示：教师应努力通过营造和谐的课前氛围、出示和谐的教学目标、进行和谐的艺术精讲、组织和谐的自主探究和研究性学习、激活和谐的评价机
目的研讨对2型糖尿病患者实施临床护理路径干预的临床价值。方法将40例我院(2016年5月-2019年11月)接收的2型糖尿病患者视为研究对象展开,分组遵循护理模式差异原则,设对照组
学习一门外语就意味着接触一种新的文化。目前,在大学英语教学中,只强调读、写、听、说四方面的技能,而忽略了文化教学。该文从英语语言的文化差异角度出发,探讨在大学英语教
为提高青少年的身体综合素质,各地区相继开展阳光体育实践活动,但各中小学实行阳光体育运动的效果不够明显。本文以＂快乐半天＂为研究背景,阐述我国中小学阳光体育运动的运行现
震荡市就有涨有跌,有起有落。4月来,金融监管加强、叠加盈利增速回落预期,市场确实遭遇了风雨洗礼。6月份市场可能还要消化资金紧张,但中期进入备战期,需要再次开启多头思维