【摘 要】
：
构建高校创业教育评价体系是规范创业教育管理、改善创业教育环境、制定创业教育政策和提升人才培养质量的必然选择.当前我国高校创业教育评价存在着理论缺失、导向错位、逻
【机 构】
：
苏州科技大学电子与信息工程学院 江苏苏州215009;苏州科技大学电子与信息工程学院;苏州农业职业技术学院 江苏苏州215008;浙江工商大学高教研究所 浙江杭州310018
论文部分内容阅读
构建高校创业教育评价体系是规范创业教育管理、改善创业教育环境、制定创业教育政策和提升人才培养质量的必然选择.当前我国高校创业教育评价存在着理论缺失、导向错位、逻辑不清、科学性差等问题.大学生创业能力培养具有“具备创业人格”“想创业”“敢创业”“能创业”“创成业”五个层次路径,具有大学创业人格、创业精神、创业意识、创业知识和创业技能五大核心培养要素.围绕创业教育目标定位、创业课程内容、创业师资队伍、创业教学模式、创业平台、创业政策和创业成果等七个维度构建的评价体系,有利于我国高校创业教育的持续化、可控化、优质化和成效化.
其他文献
新冠肺炎疫情期间全国各高校全面开展在线教学,“停课不停学”,保障了特殊时期的教学秩序,开拓了在线教学的新样态.为了全面掌握工科大学生在线学习情况,从疫情期间大学生的
新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,各地方的封锁管控和疫情发展的不确定性在一定程度上给大学生带来了不良影响,部分出现了恐慌、愤怒、逆反等负性情绪和心理问题.从理性情绪疗
写作训练越来越受到语文教师的重视,多写多练成了初中语文课堂的主旋律。当我们为写作素材、为如何鼓励学生进行写作而绞尽脑汁时,大家往往忽略了非常重要的一个细节:那就是
攀西红是四川省攀枝花市攀西地区发现并选育成功的果实生变异新品种 ,1997年 5月通过四川省农作物品种审定委员会审定并命名 ,1998年获四川省科技进步三等奖。攀西红植
红色文化资源的内涵、特征与功能彰显了其特殊的时代意蕴.红色文化资源在高校思想政治教育中具有道德教育、人格培育、国民教育、社会化教育等方面的重要价值.红色文化资源融
当前社会各界对MOOC等在线课程资源的空前关注,使得高校应进一步促进优质课程资源的共建、共享及共用.运用解释结构模型法可以对以MOOC为代表的在线开放课程之扩散共享及推广
例1 故障现象:装入带盒,按下重放键,有时几秒钟后便自动保护停机,按下任何操作功能键均不起作用;而有时却能正常工作。分析与抢修:为了判断故障范围,进一步检查其它功能,接
百岁以上寿星中很少是大腹便便的胖子,但30岁以上的人死亡率高的一个重要原因,是过瘦而不是肥胖。一般来说,同样是患病或动手术,偏胖者比消瘦者能耐折腾。但是肥胖却是引起
若问酒醉后应该喝什么,有回答喝茶的,也有说喝饮料的,众说纷纭。其实,咖啡也是受青睐的酒后饮料之一,最近发现咖啡有预防肝病的功效,这样对于酒醉应该喝什么的争论大概可以
当下的“刑法学”教学应当着重解决以下三方面的问题:一是正确刑法理念的灌输,要通过刑法基本原则的讲解,说明刑法存在的价值在于限制国家刑罚权恣意发动,在刑法的适用上要平