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小学阶段的学生心智并未成熟,在学习方面较为呆板和枯燥乏味的教学方式对学生学习积极性的调动存在很大的局限性。随着 新教学方式改革的推动,绘本阅读成为了培养学生阅读教学的新形式。绘本阅读的主要教学方式是通过图片与文字相结合的方式降低学习难 度,激起学生对学习的热情。
巧用英语绘本混合式学习提升小学英语阅读素养
【摘 要】
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小学阶段的学生心智并未成熟,在学习方面较为呆板和枯燥乏味的教学方式对学生学习积极性的调动存在很大的局限性。随着 新教学方式改革的推动,绘本阅读成为了培养学生阅读教
【机 构】
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广东省清远市清城区东城街中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年24期
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