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随着新课程改革的不断实施和发展，高效课堂是当代一线教师追求的最佳教学形式之一，在有限的时间内讲授无限的内容，让学生尽可能多的掌握更多的知识，这样教师就要构建高效课堂，凸显数学课堂的魅力。对教师来说，高效课堂是终身追求的目标，需要改革自己的教学观念，改进自己的教学方法上，小学数学教师必须在课堂教学规定时间内，通过各种有效措施，提高学生的知识掌握能力、分析问题能力和解决问题。小学数学教师需要根据小学生的特点和兴趣，构建合理的教学目标，设计高效的教学活动，加强学生数学思维和数学能力的培养，促使学生形成自主学习的习惯，从而提高教学效率和教学质量。