智力开发与美育——与赵(冫风)教授一席谈

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万木葱笼之时,记者登门叩访中央音乐学院名誉院长赵(冫风),请他谈谈日益为人瞩目的美育问题。他说:“现代教育科学、心理科学已经证明,美育完全应该独立于德育、智育、体育之外;当然,它同德、智、体有着相辅相成的关系。”赵(冫风)以他的本行为例:“音乐训练对开发智力起着巨大的作用。音乐是形象的,它对人的形象思维形成的作用是毫无疑问的。欣赏音乐可以使人产生无穷的联想和幻想。而联想和幻想能力是进行创造发明的很重要的因素。同时,音乐训练对逻辑思维的形成也有巨大作用。”见我不解,他解释道:“音乐本身包含着逻辑思维、比如一个小孩学习演奏,他通过对曲体结构的理解,很自然地在头脑中会形成逻辑概念; Wancong green cage, the reporter went to visit the honorary president of the Central Conservatory of Music Zhao (wind), asked him to talk about the growing attention to aesthetic education. He said: “Modern education science and psychological science have proved that aesthetic education should be completely independent of moral education, intellectual education and sports. Of course, it has a complementary relationship with morality, wisdom and body.” Zhao Behavior Example: “Music training plays a huge role in developing intelligence. Music is the image of the role of the formation of the human image is no doubt that the appreciation of music can make people have endless associations and fantasies, and Lenovo and Fantasy ability is a very important factor in the creation of inventions, and musical training can have a huge effect on the formation of logical thinking. ”As I understand, he explains:" Music itself contains logical thinking, such as a child learning to play, he Through the understanding of the structure of the curved body, it is natural to form logical concepts in the mind.
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