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小学是培养学生英语学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段,传统的英语教学方式,过于注重知识灌输,不关注学生的理解力和可接受力,导致学生对英语学习产生了错误的认知,教学效果很不理想。新时期的小学英语教学,应关注学生的课堂体验,让学生作为学习的主人,主动地参与课堂活动,形成语言能力,提升英语素养。
浅谈小学英语教学中的“活动教学”
【摘 要】
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小学是培养学生英语学习兴趣和良好学习习惯的重要阶段,传统的英语教学方式,过于注重知识灌输,不关注学生的理解力和可接受力,导致学生对英语学习产生了错误的认知,教学效果
【机 构】
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南宁市仙葫学校
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年18期
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