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急救知识的普及是全民健康教育的一项内容，其目的在于：突发性灾难发
生时，能够在第一时间内进行自救与互救，有效地抢救病员的生命，最低限度地
减少伤亡。
如果普及了急救知识，训练了民众的救生技能，他们就能运用相关的急救手段疏
导、运输伤员，进行快捷地止血、包扎等工作，成为救护现场上一支不可忽视的
生力军。
普及急救知识教育，必须有一支技术精湛、医德高尚、勇于吃苦、乐于奉献、以救治病员生命为己任的队伍为先導，带动急救工作有秩序地进行。
普及急救知识教育就我国目前状态，即以大型急救中心为前驱，普及宣传教育，训练民众团体，走出医院、面向社会，在群众中宣讲急救知识，利用居民的居住的条件，调动社区卫生工作站的力量，参与并协调急救知识的普及教育。利用一切可利用的条件，提高群众参加急救知识普及的自觉性，对群众进行进行急救知识教育和技能的培养，可采取墙板宣传等涉及广、易于普及、通俗易懂、少花钱办大事的方法，大张旗鼓地宣传急救知识。大中小学校可在体育课和技能课抽出相应的时间宣传急救知识，并应在春、秋两季运动会增加相关的急救项目比赛，做到常抓不懈。
信息服务、网络传媒高速发展的今天，我们能够利用网络指导大型手术、远程医疗咨询，那么，将急救知识教育跻身网络教育也会事半功倍。
普及急救知识教育就是让公民了解在急救现场怎么救自己，如何救别人，将死伤减到最小的限度。
随着生活的快节奏、全球的气候变暖、温度的升高，使得从前一些几近灭绝
的传染病死灰复燃，一旦发生疫情就会危及很多人的生命安全，但最先接触疾病、了解症状的不一定是医务人员。针对传染病起病急、传播迅猛，要教育群众发现病人及时隔离，注意病源处的消毒及病人污物的处理，及时向上级部门报告疫情，封闭疫区，联系专用救护车辆转送医院，不要乘坐出租车或公交车，以免导致交叉感染等。
普及急救知识教育，必须领导督导、全民参与，形成一种良好的共识，即普及急救知识教育与遏制突发灾害侵袭与争取生命是相辅相成的，认识其重要性，强调其科学，发展其完善性，强化其制度性，调动全民参与的积极性，平时多学勤练，在突发灾难袭来，才能完好完成急救，保障生命。普及急救知识，必须发挥医务人员的龙头作用，带动群众，普及工作的进程和发展，以确保大规模抗灾抢救的应急能力，完成抢救伤员生命的救治工作。
生时，能够在第一时间内进行自救与互救，有效地抢救病员的生命，最低限度地
减少伤亡。
如果普及了急救知识，训练了民众的救生技能，他们就能运用相关的急救手段疏
导、运输伤员，进行快捷地止血、包扎等工作，成为救护现场上一支不可忽视的
生力军。
普及急救知识教育，必须有一支技术精湛、医德高尚、勇于吃苦、乐于奉献、以救治病员生命为己任的队伍为先導，带动急救工作有秩序地进行。
普及急救知识教育就我国目前状态，即以大型急救中心为前驱，普及宣传教育，训练民众团体，走出医院、面向社会，在群众中宣讲急救知识，利用居民的居住的条件，调动社区卫生工作站的力量，参与并协调急救知识的普及教育。利用一切可利用的条件，提高群众参加急救知识普及的自觉性，对群众进行进行急救知识教育和技能的培养，可采取墙板宣传等涉及广、易于普及、通俗易懂、少花钱办大事的方法，大张旗鼓地宣传急救知识。大中小学校可在体育课和技能课抽出相应的时间宣传急救知识，并应在春、秋两季运动会增加相关的急救项目比赛，做到常抓不懈。
信息服务、网络传媒高速发展的今天，我们能够利用网络指导大型手术、远程医疗咨询，那么，将急救知识教育跻身网络教育也会事半功倍。
普及急救知识教育就是让公民了解在急救现场怎么救自己，如何救别人，将死伤减到最小的限度。
随着生活的快节奏、全球的气候变暖、温度的升高，使得从前一些几近灭绝
的传染病死灰复燃，一旦发生疫情就会危及很多人的生命安全，但最先接触疾病、了解症状的不一定是医务人员。针对传染病起病急、传播迅猛，要教育群众发现病人及时隔离，注意病源处的消毒及病人污物的处理，及时向上级部门报告疫情，封闭疫区，联系专用救护车辆转送医院，不要乘坐出租车或公交车，以免导致交叉感染等。
普及急救知识教育，必须领导督导、全民参与，形成一种良好的共识，即普及急救知识教育与遏制突发灾害侵袭与争取生命是相辅相成的，认识其重要性，强调其科学，发展其完善性，强化其制度性，调动全民参与的积极性，平时多学勤练，在突发灾难袭来，才能完好完成急救，保障生命。普及急救知识，必须发挥医务人员的龙头作用，带动群众，普及工作的进程和发展，以确保大规模抗灾抢救的应急能力，完成抢救伤员生命的救治工作。